Lunes 3 de mayo de 2021- Club de Detectives 🔍

 ¡BIENVENIDOS A BORDO!


VÍDEO PROYECTO

LENGUA CASTELLANA


(1.4.1 Comprende el sentido global de textos orales)
Vídeo donde aparezco hablando, después les hago preguntas y tienen que escribir el objetivo principal de la misión en la libreta. Copiar: ¿Cuál es el objetivo principal de la misión?

Actividad 1. Escribe en tu libreta el objetivo principal de tu misión como detective.

Actividad 2. Realizar el carné de detective.


(2.2.1 Entiende el mensaje, de manera global, de textos leídos)
Actividad 3. Lee este texto y rellena la ficha de los sospechosos según la información que nos ofrece el texto.

Actividad 4. Copia y contesta a estas preguntas en tu libreta.
   1. ¿Dónde estaba el sospechoso?
   2. ¿Qué había robado?
   3. ¿Quién crees que puede ser el sospechoso?

Tras la realización de este caso os voy a dar la primera letra que debéis apuntar en vuestro carné de pruebas. 

La letra del caso nº 1 es la....


MATEMÁTICAS

(5.1.1 Realiza gráficas sencillas)
(5.1.2 Responde a preguntas sobre la información de gráficos sencillos)

CASO Nº 2: Tenemos una misión muy importante para vosotros. El lunes pasado los niños y niñas del colegio El Molinico se fueron de excursión al zoo y vieron muchos animales. Cuando volvieron , su maestra les preguntó si recordaban cuántos animales habían visto, para ello, les ofreció las siguientes tablas.  Como ellos aún no han ingresado en el club de detectives no saben como resolver este enigma, ¿podríais ayudarles?.

Actividad 1. ¿Has terminado? Ahora es tu turno, debes realizar esta gráfica utilizando los objetos que se te ofrecen.
FICHA INTERACTIVA

Actividad 2. Realiza las siguientes actividades interactivas.

DIAGRAMA DE BARRAS POKEMON

DIAGRAMA TOP MODEL
La letra del caso nº 2 es...


INGLÉS



We have found these monsters and we don´t know how many parts of the body it has, can you help us?

MONSTER TASK

SKELETON SONG



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